中国科协主席：人工智能迎来关键窗口期给青年科技人才提供很多机会 针对大学生如何把握科学研究与科普实践的关系，万钢认为，科技创新、科学普及是科技工作者人生成长的“两翼”，二者是教学相长的关系，是双向促进的。大家要把开展科普工作作为一种乐趣，通过学习知识、掌握知识、传播知识，加深对科研工作的认识，提升科研效率。
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